“工作（zuò）干不好，女朋友（yǒu）耍（shuǎ）不到，看你今后怎样办?”由于父（fù）母这句话，27岁（suì）的垫江 人黄（huáng）某做出（chū）惊人之举（jǔ）———开车飞奔并连撞3车，目的只是（shì）发泄心中郁闷。被高新区 警方抓获时，黄某竟（jìng）长叹（tàn）一口吻说：“心头烦!”
　　“工作（zuò）干不好（hǎo），女朋友耍不到，看你今后怎样办?”由于父母这句话，27岁的垫江（jiāng） 人黄某做出惊人之举———开车（chē）飞奔并连撞3车，目的只是发泄心中（zhōng）郁闷。被高（gāo）新区（qū） 警方抓获时（shí），黄某竟长叹一口吻（wěn）说：“心头烦!”
　　11日晚7时许（xǔ），以上这一幕发作在高新区二郎 地域。黄某（mǒu）因成（chéng）心损毁（huǐ）财物，被警（jǐng）方刑事拘留。
　　猖獗标致连撞3车
　　宝马也没躲脱
　　当晚（wǎn）7时许，夜色（sè）朦胧。“砰!”一辆（liàng）黑色标致猛（měng）然加（jiā）速，撞（zhuàng）向（xiàng）前方一辆白色轿车。标（biāo）致没（méi）有停下（xià），接（jiē）着又撞上一辆深色轿车尾厢（xiāng）。事情还（hái）没有（yǒu）完毕，标致（zhì）像发了疯似的，继续朝前猛冲（chōng）。前方一辆宝（bǎo）马车见情形不对正准备避让（ràng），但曾经来不及了，侧面（miàn）被撞。
　　连撞3年后，标致这（zhè）才停下（xià）。所幸被撞3车的速（sù）度均（jun1）不快，没有形成人（rén）员伤亡。
　　肇事（shì）司（sī）机若无其事
　　车内闭目养神（shén）
　　无辜被撞（zhuàng）的3名司机赶紧停车，上前找肇事司机（jī）理论，现场很滑稽———
　　标致车窗被缓缓翻开（kāi），一（yī）名男驾驶员（yuán）坐在车内，没有受伤（shāng），双手穿插在胸（xiōng）前（qián），表情非常（cháng）淡（dàn）定。他看了几（jǐ）人一眼，一直（zhí）不（bú）说一（yī）句话。随后将座椅放低，闭目养（yǎng）起神来。几名（míng）车主没方法，只好打（dǎ）电（diàn）话报（bào）警。
　　几（jǐ）分（fèn）钟后，高新区交（jiāo）巡警（jǐng）支队二郎平台民警赶（gǎn）到，肇事男子仍然危如累卵。民警上（shàng）前（qián）敲门、喊（hǎn）叫、呵责，男子照（zhào）旧一言不（bú）发。大伙都疑心（xīn）男子喝醉了。民警上前一闻，车厢内没有半（bàn）点酒（jiǔ）味。
　　民警将男子强（qiáng）行拉下车（chē）。男子终于启齿了：“我没喝酒，就是心头烦!”
　　事前与父母吵（chǎo）架
　　觉得受（shòu）了伤害
　　据（jù）查，肇事（shì）男子叫黄某，27岁，垫江 人，2007年来到主（zhǔ）城打工（gōng），与父（fù）母租住在（zài）高新区。当天，父母情急之下对他说了（le）句气话：“工（gōng）作（zuò）干不好，女朋友耍不到，看你今（jīn）后怎样办?”这让黄某很（hěn）受伤。
　　黄某称，本人不断（duàn）在打零工，工作很（hěn）不如意。因（yīn）性格内向，不喜欢（huān）与人沟通。前不久，单位指导找他说话（huà），直言将他解雇（gù）。父母说他交不到女友，这让他（tā）非常受伤。饭后，他找朋友借来（lái）一（yī）辆车，本想上街溜（liū）达一圈（quān），途中越（yuè）想越气，失去明智便开端撞车 。
　　因成心损毁（huǐ）财物，黄某已被（bèi）警（jǐng）方刑事拘留，肇（zhào）事（shì）标（biāo）致车被（bèi）暂扣在评价中心。
　　警方在与黄某（mǒu）的交流中，发现他（tā）性格（gé）内向，不愿表达个（gè）人想法。
　　民警：父母说了句气话（huà），何必这（zhè）么（me）冲动?
　　黄（huáng）某：(半晌，才答复)他们（men）不了解我，我心头烦（fán）。
　　民警：心头烦有很多种发泄方式，这（zhè）样做很风险。
　　黄某：他们天天念叨我，我也（yě）想交（jiāo）女朋（péng）友，要人家愿意（yì）啊?
　　民警：如今（jīn）你心情好（hǎo）点了，不懊悔?
　　黄某（mǒu）：(又缄默了一会（huì）)懊（ào）悔也没用，我的（de）性格是不好（hǎo），我太压制（zhì）了。
　　过度压制 招致短时丧失理性
　　协和心理咨询 所（suǒ）所长谭（tán）坚（jiān）强以为，黄某性格内向，可能是因其特（tè）殊阅历形成的。父母明知（zhī）他性格（gé）内向（xiàng），仍像其他家长看待孩子那样说话，这无（wú）疑加（jiā）大了（le）黄某的心理压力。“耍不到女友（yǒu）”这种话比拟伤面子，黄某内向，找不到发泄方式（shì）。过度压制后就会形成心理上（shàng）的团（tuán）结性抵触，短时丧失理（lǐ）性，形成如今的结果。
　　谭坚强（qiáng）称，关于性格内向的子女，家长应（yīng）更多理解其需求（qiú），更（gèng）要肯定孩子，供认他（tā）的身手（shǒu），减缓其压力。